En octobre 2024, je pose cette question à mes élèves de CP :« Qu’est-ce que nous pourrions écrire ensemble ? ». Leur réponse est immédiate : « Un livre. ». Le projet démarre alors en octobre 2024 et s’achève en novembre. Les élèves construisent l’ensemble du projet : ils imaginent une histoire, réalisent les illustrations, font des choix, débattent, expérimentent leurs premiers écrits, observent et recopient des mots de vocabulaire. Au sein du groupe, certains élèves ne parlent pas encore français, d’autres le maîtrisent davantage et deviennent des ressources pour leurs camarades : ils aident, soutiennent les décisions collectives et encouragent les échanges. Les livres ont ensuite été imprimés et remis aux enfants, afin qu’ils puissent conserver précieusement la trace de leurs premiers apprentissages de l’écrit.
- 2024